Dap An De Thi 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Vật Lý năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sun, 03 Jun 2012 10:08:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...

Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy
soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

Tổng đài sẽ gửi đáp án đề thi tốt nghiệp 2012 của bạn ngay khi có kết quả !

Chú ý: Ngay từ bây giờ, khi bạn gửi tin nhắn tới hệ thống, số điện thoại của bạn sẽ được lưu lại và hệ thống sẽ gửi kết quả điểm thi về máy điện thoại của bạn ngay khi có.

TRA CỨU ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Anh năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sun, 03 Jun 2012 10:07:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...

Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

TRA CỨU ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sun, 03 Jun 2012 10:06:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...

Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy

soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

TRA CỨU ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2012

Điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sat, 02 Jun 2012 20:24:00 +0000

TRA CỨU ĐIỂM THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC NĂM 2012

*****

Để nhận điểm thi Tốt nghiệp THPT tự động qua SMS nhanh nhất và chính xác nhất ngay khi có điểm thi. Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

DIEMTN TênTỉnh SốBáoDanh gửi 8741

Ví dụ: Bạn ở TP. Hồ Chí Minh và bạn có số báo danh là 0100345 để nhận điểm thi tốt nghiệp THPT 2012

Soạn tin: DIEMTN HoChiMinh 0100345 gửi 8741

Tổng đài sẽ gửi điểm thi tốt nghiệp THPT của bạn ngay khi có kết quả !

Chú ý: Ngay từ bây giờ, khi bạn gửi tin nhắn tới hệ thống, số điện thoại của bạn sẽ được lưu lại và hệ thống sẽ gửi kết quả điểm thi về máy điện thoại của bạn ngay khi có.

BẢNG 64 TỈNH, THÀNH PHỐ THEO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 2012

Trường/Tỉnh, thành phố	TênTỉnh	Tỉnh, thành phố	TênTỉnh
Các trường THPT Thành phố Hà Nội	HaNoi1	Các trường THPT Tỉnh Thừa Thiên-Huế	Hue
Các trường THPT Hà nội 2 (Hà Tây cũ)	HaNoi2	Các trường THPT Tỉnh Quảng Nam	QuangNam
Các trường THPT TP. Hồ Chí Minh	HoChiMinh	Các trường THPT Tỉnh Quảng Ngãi	QuangNgai
Các trường THPT Thành phố Hải Phòng	HaiPhong	Các trường THPT Tỉnh Kontum	KonTum
Các trường THPT Thành phố Đà Nẵng	DaNang	Các trường THPT TTỉnh Bình Định	BinhDinh
Các trường THPT Tỉnh Hà Giang	HaGiang	Các trường THPT Tỉnh Gia Lai	GiaLai
Các trường THPT Tỉnh Cao Bằng	CaoBang	Các trường THPT Tỉnh Phú Yên	PhuYen
Các trường THPT Tỉnh Lai Châu	LaiChau	Các trường THPT Tỉnh Đắc Lắc	DacLac
Các trường THPT Tỉnh Lào Cai	LaoCai	Các trường THPT Tỉnh Khánh Hoà	KhanhHoa
Các trường THPT Tỉnh Tuyên Quang	TuyenQuang	Các trường THPT Tỉnh Lâm Đồng	LamDong
Các trường THPT Tỉnh Lạng Sơn	LangSon	Các trường THPT Tỉnh Bình Phước	BinhPhuoc
Các trường THPT Tỉnh Bắc Kạn	BacKan	Các trường THPT Tỉnh Bình Dương	BinhDuong
Các trường THPT Tỉnh Thái Nguyên	ThaiNguyen	Các trường THPT Tỉnh Ninh Thuận	NinhThuan
Các trường THPT Tỉnh Yên Bái	YenBai	Các trường THPT Tỉnh Tây Ninh	TayNinh
Các trường THPT Tỉnh Sơn La	SonLa	Các trường THPT Tỉnh Bình Thuận	BinhThuan
Các trường THPT Tỉnh Phú Thọ	PhuTho	Các trường THPT Tỉnh Đồng Nai	DongNai
Các trường THPT Tỉnh Vĩnh Phúc	VinhPhuc	Các trường THPT Tỉnh Long An	LongAn
Các trường THPT Tỉnh Quảng Ninh	QuangNinh	Các trường THPT Tỉnh Đồng Tháp	DongThap
Các trường THPT Tỉnh Bắc Giang	BacGiang	Các trường THPT Tỉnh An Giang	AnGiang
Các trường THPT Tỉnh Bắc Ninh	BacNinh	Các trường THPT Tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu	VungTau
Các trường THPT Tỉnh Hải Dương	HaiDuong	Các trường THPT Tỉnh Tiền Giang	TienGiang
Các trường THPT Tỉnh Hưng Yên	HungYen	Các trường THPT Tỉnh Kiên Giang	KienGiang
Các trường THPT Tỉnh Hoà Bình	HoaBinh	Các trường THPT Thành phố Cần Thơ	CanTho
Các trường THPT Tỉnh Hà Nam	HaNam	Các trường THPT Tỉnh Bến Tre	BenTre
Các trường THPT Tỉnh Nam Định	NamDinh	Các trường THPT Tỉnh Vĩnh Long	VinhLong
Các trường THPT Tỉnh Thái Bình	ThaiBinh	Các trường THPT Tỉnh Trà Vinh	TraVinh
Các trường THPT Tỉnh Ninh Bình	NinhBinh	Các trường THPT Tỉnh Sóc Trăng	SocTrang
Các trường THPT Tỉnh Thanh Hoá	ThanhHoa	Các trường THPT Tỉnh Bạc Liêu	BacLieu
Các trường THPT Tỉnh Nghệ An	NgheAn	Các trường THPT Tỉnh Cà Mau	CaMau
Các trường THPT Tỉnh Hà Tĩnh	HaTinh	Các trường THPT Tỉnh Điện Biên	DienBien
Các trường THPT Tỉnh Quảng Bình	QuangBinh	Các trường THPT Tỉnh Đăk Nông	DakNong
Các trường THPT Tỉnh Quảng Trị	QuangTri	Các trường THPT Tỉnh Hậu Giang	HauGiang

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Sử năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sat, 02 Jun 2012 18:32:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...
Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy
soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Lịch Sử năm 2012

Dap an de thi tot nghiep THPT mon su nam 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp THPT môn Địa năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sat, 02 Jun 2012 18:32:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...
Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy
soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Địa Lý năm 2012

Dap an de thi tot nghiep THPT mon dia nam 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Hóa Học năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sat, 02 Jun 2012 18:30:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...
Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy
soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Tổng đài sẽ gửi đáp án đề thi tốt nghiệp 2012 của bạn ngay khi có kết quả !

Chú ý: Ngay từ bây giờ, khi bạn gửi tin nhắn tới hệ thống, số điện thoại của bạn sẽ được lưu lại và hệ thống sẽ gửi kết quả điểm thi về máy điện thoại của bạn ngay khi có.

Thầy Huỳnh Tấn Sơn - giáo viên thuộc Trung tâm Luyện thi Đại học Vĩnh Viễn - TPHCM đưa ra những gợi ý giải đề thi môn Hóa tốt nghiệp THPT chiều nay.

Gợi ý giải đề thi Văn tốt nghiệp THPT 2012

Kết thúc buổi thi Hóa chiều nay, thí sinh Quảng Trị bàn luận về bài thi của mình. (Ảnh: Nguyễn Hương)

Mời độc giả tham khảo gợi ý giải đề thi Hóa tốt nghiệp THPT 2012 tại đây

Kết thúc buổi thi môn Hóa học chiều nay 2/6, nhiều thí sinh nhận định đề Hóa năm nay vừa sức, bám sát chương trình sách giáo khoa. Phấn khởi sau ngày thi đầu tiên, sáng mai, các sĩ tử tiếp tục dự thi môn Địa Lý.

Hoàn thành tốt bài thi, thí sinh tại Đà Nẵng kết thúc ngày thi đầu tiên khá phấn khởi.

Tại điểm trường thi THPT Trần Phú, điểm trường thi ghép cho cả thí sinh khối THPT và khối GDTX, các thí sinh tan buổi thi với tâm trạng vui vẻ, thoải mái.

Thí sinh ra khỏi phòng thi môn Hóa chiều nay chia sẻ niềm vui làm bài được với bạn và cô giáo.

Trao đổi với PV Dân trí, thí sinh Thanh An, học sinh Trung tâm GDTX Q. Hải Châu, thi tại điểm này cho biết: “Với 60 phút thời gian làm bài thi, đề có 40 câu hỏi trắc nghiệm là khá dài. Tuy nhiên, em vẫn hoàn tất bài thi trước khi trống điểm hết giờ. Ngoài hơn 70% bài thi em khá chắc chắn với đáp án của mình. Còn lại thì em chỉ cầu may thôi”.

Cả thí sinh khối THPT và khối GDTX tại điểm thi THPT Trần Phú đều cho rằng đề Hóa dài nhưng không khó.

Một thí sinh khác, thí sinh Mỹ Nhung, học sinh THPT Phan Châu Trinh, cũng dự thi tại điểm trường THPT Trần Phú thì nhận định ngay đề Hóa năm nay không khó, thậm chí là dễ. Theo thí sinh này, các bạn học trên mức trung bình hoàn toàn có thể làm tốt bài thi.

Đề thi không quá “xương” và thời tiết thuận lợi là khởi đầu tốt cho ngày thi tốt nghiệp THPT đầu tiên của các thí sinh tại Đà Nẵng. Nhiều thí sinh tan trường thi phấn khởi chia sẻ với bạn bè rằng chỉ cần 2 ngày tới, hôm nào cũng ổn như hôm nay là vượt “ải” thi tốt nghiệp.

Chiều nay, với thời gian 60 phút, đề thi môn Hóa Học được các thí sinh tại Bình Định đánh giá là bám sát với SGK.

Em Nguyễn Khánh Tâm ở Hội đồng thi Lê Qúy Đôn cho biết: “Em làm bài thi trong vòng 20 phút, tuy nhiên phải về xem lại đáp án mới biết được có đúng toàn bộ hay không”.

Riêng em Nguyễn Quỳnh Vy hội Trường THP Lê Lợi thì chia sẻ: “Đề thi năm nay bám sát với SGK nên hầu như ai cũng làm được bài, cả ngày hôm nay em đã làm rất tốt bài thi của mình”.

Tuy nhiên Đặng Linh - thí sinh Trường THPT Đông Hà cho biết: “Em làm bài thi rất tốt, đề thi năm nay phù hợp với lực học của em”.

Kết thúc buổi thi Hóa chiều nay, nhiều thí sinh Bình Định ra về với tâm trạng rất phấn khởi. (Ảnh: Nguyễn Hương)

Chiều nay, theo ghi nhận của PV Dân trí tại Huế, sau 60 phút thi trắc nghiệm môn Hóa, nhiều thí sinh cũng tỏ vẻ vui mừng khi làm được hết đề, tuy nhiên ở phần hữu cơ, các em tuy làm hết nhưng cũng chưa chắc chắn với kết quả của mình.

Em Mai Thị Ngân Hải trường THPT Hai Bà Trưng (TP Huế) với tâm trạng khá phấn khởi cho biết em làm được khoảng 70-80% đề. “Đề Hóa vừa sức với em, nói chung em thấy làm được hầu hết các câu. Nhưng chỉ có ở phần hữu cơ là em khá phân vân với một số kết quả của mình làm, chưa chắc lắm”.

Các thí sinh với tâm trạng vui vẻ sau môn thi Hóa.

Đang xem lại đề và trao đổi những phần làm được hay không làm được, hai học sinh đến từ trường THPT Trần Hồng Kỹ (huyện Phong Điền) cho hay cũng bị rơi vào phần hóa hữu cơ là khá khó, còn lại các em đều làm được hết. “Em hoàn thành bài của mình nhưng vẫn có một số câu chưa chắc đã đúng, còn lại em làm chắc chắn đúng khoảng 80%” - em Lê Quang Doanh nói. Bạn của Doanh, em Hoàng Thị Ngọc Hiểu cũng cho biết bài làm sẽ có thể có điểm 8, 2 điểm có thể mất là thuộc phần hữu cơ.

Doanh và Hiểu đang dò lại bài làm. Phần hữu cơ theo 2 em là khó nhất.

Cũng theo ghi nhận trên sân trường ở các hội đồng sau giờ tan thi, khác với buổi sáng có khá nhiều nhóm bạn đứng lại để trao đổi về đề thi Hóa chiều nay.

Chiều nay tại Hà Nam, thời tiết khá mát mẻ, thuận lợi cho các thí sinh làm bài thi. Với tâm lý khá thoải mái khi kết thúc môn thi Văn buổi sáng, các thí sinh tại Hà Nam tự tin bước vào môn thi thứ 2 là môn Hóa Học. Đây là môn thi trắc nghiệm nên thời gian làm bài ngắn.

Đội tình nguyện tham gia đảm bảo an ninh trật tự tại các khu vực thi. (Ảnh: Đức Văn)

Theo nhận định của nhiều thí sinh tại Hà Nam thì đề thi môn Hóa học năm nay sát chương trình, hầu hết thí sinh làm xong bài.

Em Hải Chi, lớp Lý, trường THPT chuyên Biên Hòa cho biết: “Sáng thi môn Văn thì em làm tương đối tốt, nhưng chiều thi môn Hóa, môn này thi trắc nghiệm nên em hơi thiếu tự tin. Nhưng khi hoàn thành bài thi em thấy nhẹ người hẳn, đề 40 câu nhưng em thấy sát với chương trình học…”.

Thí sinh vui vì làm được bài. (Ảnh: Đức Văn)

Cùng nhận định với Hải Chi, em Đỗ Văn Nghĩa, trường THPT Phủ Lý A cho biết: “Em làm bài khá tốt, với bài làm chiều nay, em thấy dễ kiếm điểm ở môn Hóa. Nếu bạn nào học chắc kiến thức cơ bản thì sẽ làm được điểm cao”.

Trong buổi thi chiều nay, để đảm bảo công tác an ninh trật tự, giao thông, đội thanh niên tình nguyện các trường ĐH, CĐ phía Bắc đã tổ chức lực lượng hỗ trợ các đơn vị đảm bảo trật tự, tạo điều kiện cho các thí sinh ra khỏi cổng trường một cách an toàn và trật tự.

Cùng nhau đối chiếu lại đề thi. (Ảnh: Đức Văn)

Kết thúc ngày thi thứ nhất, trong tổng 9.615 thí sinh dự tốt nghiệp THPT tại Hà Nam, thì vào buổi sáng chỉ có 1 thí sinh bỏ thi, buổi chiều có 2 thí sinh, cả 2 trường hợp trên đều nghỉ thi không có lý do. Không có thí sinh, giám thị nào vi bị đình chỉ thi.

Tan thi môn trắc nghiệm Hóa học chiều nay, nhiều thí sinh Hà Nội rất phấn khởi bởi đề không khó, vừa sức, sát với kiến thức ôn tập.

Thí sinh Trương Thị Phương Anh trường THPT Trương Định cho biết: “Đề thi rất dễ những bạn dưới trung bình cũng có thể làm được hết. Sau nửa giờ thi là em hoàn thành bài, có một số bạn chỉ làm bài trong vòng 20 phút là xong”.

Không giấu được niềm vui, học sinh Nguyễn Việt Thắng THPT Thăng Long chia sẻ: “Đề thi dễ lắm chị ơi, phòng em rất nhiều bạn hoàn thành bài thi rất sớm, đề thi rất sát với chương trình chúng em được ôn tập, em khá hài lòng với bài làm của mình chắc cũng được 8 hay 9 điểm”.

Theo nhận định của nhiều học sinh, đề thi môn Hóa chiều nay với các thí sinh dự thi khối A thì rất đơn giản việc ôm trọn điểm 8 – 9 là bình thường, nhưng với các thí sinh thi khối C thì hơi lo lắng, Vũ Thị Thục Uyên trường PHPT Nguyễn Đình Chiểu cho hay: “Em học khối C vì vậy mà chiều nay thi Hóa em cũng hơi lo lắng, nhưng khi được phát đề thi thì em thấy đề cũng bình thường, nói chung là em làm được trên 50%”.

Thí sinh Hà Nội kết thúc buổi thi Hóa. (Ảnh: Nhữ Trang)

Ùa ra ra phòng thi sau giờ môn Hóa, rất đông thí sinh của 4 trường THPT tham dự thi tại hội đồng trường Trần Đại Nghĩa (TPHCM) chung tâm trạng như sau môn thi sáng nay vì đề thi “dễ thở”. HS trung bình làm được bài còn HS khá lại tự tin chấm cho mình điểm cao ở môn thi này.

Em Trần Quế Hân (bên trái) cho biết đề thi không có những câu khó để phân loại thí sinh. (Ảnh: Hoài Nam)

Em Trần Quế Hân (HS trường THPT Lương Thế Vinh) cho biết, em làm trọn vẹn đề thi môn hóa nên hy vọng sẽ dành điểm 9 – 10. Theo đánh giá của cô học trò này, với đề thi Hóa, học lực trung bình cũng làm được bài kiến thức rất cơ bản, lý thuyết nằm trong trong phần học còn phần bài tập thì dễ, HS khá sẽ dễ ghi điểm cao.

“Đề rất cơ bản, hầu như không có những câu khó hay đánh đố để phân loại thí sinh. Chỉ một ít câu yêu cầu phải đọc kỹ đề, chú ý các chi tiết để không bị nhầm lẫn”, em nói.

HS có học lực trung bình cũng có thể ghi điểm môn Hóa. (Ảnh: Hoài Nam).

15h30 chiều nay kết thúc môn Hóa, theo ghi nhận của PV Dân trí, nhiều thí sinh tại khu vực ĐBSCL ra khỏi phòng thi trong tâm trạng “nửa mừng nửa lo”. Nhiều thí sinh đánh giá đề môn Hóa hơi khó so với học sinh có mức học trung bình.

Môn Hóa không phải là thế mạnh của mình nhưng em Trịnh Dương Bích Ngà (THPT Năng khiếu Thể dục thể thao, Cần Thơ) cho hay đề không khó nên em vẫn làm tốt, còn dư thời gian. Trong 40 câu chỉ có 3 - 4 câu Ngà không chắc chắn kết quả nên chọn đáp án theo phán đoán. Ngà khẳng định: “Dễ hơn hình dung của em”.

Nhiều thí sinh bày tỏ tâm trạng vui mừng khi kết thúc ngày thi đầu tiên tốt đẹp. Nhưng các em cũng bộc bạch, ngày thi thứ 2 sẽ lo lắng nhất vì tập trung hai môn xã hội Địa lý và Lịch sử.

Tại Bạc Liêu, nhiều thí sinh ở điểm thi THCS Võ Thị Sáu cho biết, thời gian 60 phút, trong khi đề ra 40 câu nên cũng đủ thời gian để làm trọn bài. Một thí sinh THPT Chuyên Bạc Liêu cho hay, đề có những câu cần nhiều thời gian để tính nên có thể sẽ gây khó cho học sinh có mức học trung bình. Một giám thị tại điểm thi này cho biết, hầu hết thấy các em làm được bài.

Thí sinh Nguyễn Văn Đương (huyện Giá Rai) chia sẻ: “Em đã chọn những câu dễ nhất để đánh trước sau đó mới làm những câu khó. Có những câu do thời gian gấp rút nên em cũng đánh đại may rủi”. Nhìn chung, hầu hết các thí sinh đều đánh hết toàn bộ đáp án của 40 câu trong đề.

Tại Vĩnh Long, các thí sinh cũng hoàn thành tốt buổi thi môn Hóa. Nhiều học sinh tại điểm thi THPT Bình Minh đánh giá, đề thi không quá dài cũng không quá khó nên nhiều em làm hết trong thời gian quy định.

Tại Bến Tre, các thí sinh tại hội đồng thi THPT Trương Vĩnh Ký (huyện Chợ Lách) cho hay, các câu trong đề Hóa năm nay ngắn nên việc đọc lướt qua đề và việc chọn đáp án cũng nhanh nên thí sinh có tâm lý thoải mái hơn.

Thí sinh so bài làm môn Hóa. (Ảnh: Huỳnh Hải)

Với thời gian 60 phút cho 40 câu trắc nghiệm được chia thành 8 đề, đề thi Hóa khiến các thí sinh tại Hà Tĩnh ra về trong tâm trạng khá thoải mái.

Thí sinh ra về với tâm trạng thoải mái. (Ảnh: Phượng Vũ - Văn Dũng)

Em Nguyễn Viết Huế (chuyên Toán trường THPT chuyên Hà Tĩnh) phấn khởi nói: Đề thi đều nằm trong chương trình ôn tập nên các bạn trong phòng hoàn thành bài thi khá sớm.

Không riêng đối với học sinh khối chuyên, nhiều thí sinh tại các trường THPT Thành Sen cũng tỏ ra khá dễ thở với đề thi môn hóa.

Nét mặt rạng rỡ của các thí sinh sau buổi thi Hóa. (Ảnh: Phượng Vũ - Văn Dũng)

Em Lê Văn Quốc cho biết: "Đề không quá khó đối với học sinh trung bình khá. Chỉ có một số câu nâng cao nhằm đạt điểm tối đa".

Chiều nay, cùng với thí sinh cả nước, các sĩ tử tại Thái Nguyên bước vào thi môn Hóa trong thời gian 60 phút. Thời tiết buổi chiều hơi oi bức, khiến cho phụ huynh và thí sinh đều cảm thấy mệt mỏi. Theo các thí sinh, đề Hóa không quá khó, ai học khá cũng đạt từ 7 điểm trở lên.

Em Nguyễn Thị Minh Huyền , lớp 12A3 trường THPT Ngô Quyền chia sẻ: “Em thấy đề không quá khó, chủ yếu toàn kiến thức lớp 12. Có một số câu đòi hỏi phải tính toán, em hi vọng sẽ được 80% số đáp án đúng”.

Các thí sinh tại Thái Nguyên đang xem lại bài thi môn Hóa. (Ảnh: Thanh Luân)

Còn em Nghiêm Quang Đạt, lớp 12 chuyên Hóa trường THPT Chuyên Thái Nguyên tâm sự: “Em thấy đề không quá khó so với em. Với môn thi thứ 2 này thì em cảm thấy tốt hơn rất nhiều so với môn Văn lúc sáng. Môn Hóa em hi vọng sẽ đạt được điểm tuyệt đối”.

Chiều nay, thí sinh thi tốt nghiệp THPT tại Thanh Hóa hoàn thành xong môn thứ hai với tâm trạng khá thoải mái. Theo các sĩ tử thì đề thi môn Hóa chiều nay khá dễ, vừa sức kể cả với thí sinh có học lực trung bình.

Thí sinh tại hội đồng thi trường THPT Đào Duy Từ chia sẻ với nhau sau buổi thi (Ảnh: Nguyễn Thùy)

Tại hội đồng thi Đào Duy Từ, nơi có thí sinh đến từ 3 trường: Trường THPT Đào Duy Từ, trường THPT Đào Duy Anh và trường THPT Tô Hiến Thành. Sau tiếng trống kết thúc giờ làm, hàng trăm thí sinh ùa ra khỏi phòng thi, không như buổi sáng trên gương mặt các sĩ tử rạng rỡ tươi tắn hơn, hầu hết các thí sinh làm bài thi môn Hóa rất tốt.

Em Mai Anh Hoàng, lớp 12A12, học sinh trường THPT Đào Duy Từ cho biết: “Đề thi Hóa năm nay rất dễ, hầu hết là kiến thức cơ bản, giám thị phát đề xong em làm một mạch xong trước thời gian”.

Cùng nhận định về đề thi năm nay, em Hồ Thị Hiền, lớp 12A1, trường THPT Tô Hiến Thành chia sẻ: “Đề thi Hóa năm nay không đánh đố và không yêu cầu trình độ quá cao, vừa sức cho mọi thí sinh. Những thí sinh có học lực trung bình cũng có thể đến làm được 80%”.

Tại hội đồng thi trường THPT Nguyễn Trãi, em Mai Sỹ Đạt vui mừng: “Sau môn Hóa, em không còn căng thẳng vì kết quả làm môn Văn buổi sáng nữa”.

Thí sinh vui mừng vì làm được bài. (Ảnh: Nguyễn Thùy)

Tại một số hội đồng thi ở các huyện như, hội đồng thi trường THPT Tĩnh Gia II, huyện Tĩnh Gia và trường THPT Nông Cống I, huyện Nông Cống, các thí sinh cũng lần lượt ra khỏi phòng trong tâm trạng phấn chấn và rạng rỡ hơn. Thời tiết trong buổi thi chiều nay vẫn tiếp tục mưa, tuy nhiên mưa nhỏ không ảnh hưởng nhiều đến việc đi lại của thí sinh.

Tại Nghệ An, hầu hết thí sinh tại các Hội đồng thi chúng tôi có tiếp cận đều nhận định, đề thi Hóa học năm nay dễ, bám sát chương trình ôn tập.

Kết thúc môn thi Hóa trên gương mặt nở nụ cười tươi, thí sinh Thu Hương - Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng chia sẻ: “Đề Hóa năm nay tương đối dễ anh ạ. Đề thi em làm được trên 90% cho điểm số môn này. Hy vọng những môn thi sau sẽ tốt hơn”.

Tại Hội đồng thi Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Vinh), hầu hết thí sinh hoàn thành bài thi từ rất sớm tuy nhiên do quy chế trường thi chặt chẽ nên các em đều ở lại phòng thi cho đến khi hết thời gian. Em Nguyễn Lương Toại (khối THPT chuyên Trường ĐH Vinh) - điểm thi Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, cho biết: “Đề có thể nói là dễ, bám sát nội dung đã được ôn tập em chỉ mất 20 phút để hoàn thành bài thi của mình. Trong phòng thi của em, nhiều bạn ban A chỉ mất 10 phút là làm xong bài thi”. Trong khi đó, học sinh các ban khác mất từ 30-45 phút để hoàn tất bài thi.

Dò lại đáp án (Ảnh: Hoàng Lam)

Ngô Bảo Trung - lớp chuyên Hóa của Trường THPT chuyên Phan Bội Châu tỏ ra tiếc nuối bởi sau khi nộp bài, Trung phát hiện mình bị sai một câu trong số 40 câu hỏi của đề thi. “Đề dễ nên em hơi chủ quan, dẫn đến bị nhầm lẫn 1 câu. Cũng không ảnh hưởng nhiều đến điểm số nhưng em sẽ rút kinh nghiệm cho các môn thi tiếp theo, đặc biệt là kỳ thi đại học sắp tới”.

Không chỉ các học sinh khối A, khối B nhận xét đề thi Hóa học dễ mà rất nhiều học sinh khối C, khối D cũng hoàn thành khá tốt bài thi của mình. Nguyễn Thị Trang Nhung - lớp chuyên Địa lý, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu cho biết: “Đề có nhiều câu lý thuyết, thời gian làm bài được rút ngắn nhưng dễ gây nhầm lẫn nếu thí sinh không đọc kỹ đề. Sau khi so đáp án, em được khoảng 9 điểm”.

Trao đổi bài sau môn Hóa. (Ảnh: Hoàng Lam)

Tại Hội đồng thi Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, hầu hết các thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái, vui vẻ. “Đề cơ bản, hầu hết nội dung ở trong sách giáo khoa và bám sát nội dung ôn tập mà thầy cô giáo đã ôn cho bọn em. Với đề thi này, học sinh học lực trung bình cũng có thể kiếm được 7-8 điểm”, thí sinh Nguyễn Thị Hoài An cho biết. An cũng rất vui bởi em làm được khoảng 90% đề thi.

Tại Hội đồng thi Trường THPT Nam Đàn 1 (huyện Nam Đàn), thí sinh cũng hoàn tất bài thi khá sớm. Thí sinh Cao Thị Dương cho biết, em hoàn thành hết bài thi nhưng chỉ tự tin đúng 80%. Tuy nhiên, theo Dương, với đề thi này, học sinh ban C như em cũng có thể kiếm được 6 -7 điểm bởi đề lý thuyết nhiều.

Tại các hội đồng ở Quảng Nam, theo các thí sinh, đề thi môn Hóa cũng tương đối dễ và hầu hết đều làm đạt từ 70% trở lên.

Các thí sinh tại Hội đồng thi trường THPT Tiểu La (huyện Thăng Bình, Quảng Nam) đa số đều làm tốt môn Hóa. (Ảnh: C.Bính)

Thí sinh Nguyễn Thị Ly Na, học lớp 12A7, trường THPT Tiểu La (huyện Thăng Bình, Quảng Nam) cho biết, môn Hóa em làm được gần 90%. Nói chung đề thi cũng dễ làm vì em học chuyên khối B, chắc các bạn học chuyên khối C và D thì cũng “dễ thở”.

Còn đối với bạn Vương Thị Chung (trường Tiểu La, huyện Thăng Bình, Quảng Nam) học chuyên khối D thì đề thi Hóa cũng làm tạm ổn. Em cho biết với đề thi này, các bạn học không phải học chuyên khối B thì làm cũng tốt, riêng em làm bài được trên 50%.

Thí sinh Trần Hoàng Anh (lớp 12, trường THPT Phan Bội Châu, TP Tam Kỳ, Quảng Nam), cho biết: Đối với môn Văn lúc sáng, em thấy câu 2 và câu 3a trong đề hơi khó làm, nhiều bạn trong trường đều chọn câu 3b để làm; còn môn Hóa chiều nay tương đối dễ, không riêng gì em ra sớm trước gần 10 phút mà nhiều bạn trong phòng cũng làm bài thi tốt và ra sớm ở môn Hóa chiều nay”.

Kết thúc buổi thi Hóa chiều nay tại Bình Định, nhiều thí sinh nhận xét bài thi môn Hóa học dễ có điểm cao.

Tại Bình Định chiều nay, trời nắng nóng, oi bức một phần ảnh hưởng đến tâm trạng của thí sinh. Tuy nhiên, khác với tâm trạng hơi lo lắng trước khi vào phòng thi, sau khi hồi trống kết thúc 60 phút làm bài, các thí sinh ùa ra cổng trường với vẻ mặt hớn hở.

Thí sinh Bình Định hớn hở rời phòng thi sau môn Hóa chiều nay. (Ảnh: Doãn Công)

Em Võ Xuân Trí, HS Trường THPT Trần Cao Vân tươi cười chia sẻ: “Đề dễ, không đánh đố thí sinh, kiến thức chủ yếu trong SGK chỉ cần nắm vững là làm bài tốt, chắc em làm được 7 đến 8 điểm. Riền các bạn khối chuyên dễ kiếm điểm 10…”.

Kết thúc buổi thi môn Hóa, theo đánh giá của các thí sinh dự thi tại Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Ninh Bình), cho biết thì đề thi môn Hóa năm nay không quá khó, nhưng điểm cũng sẽ không cao như mọi năm.

Thí sinh tại hội đồng thi Đinh Tiên Hoàng (Ninh Bình) rời phòng thi trong tiết trời mát mẻ, tâm trạng thoải mái. (Ảnh: Hoàng Văn)

Với đề thi này, sẽ có rất nhiều thí sinh chỉ đạt điểm trung bình. Tuy nhiên, nhiều thí sinh cho rằng đề thi thi năm nay rất hay, bởi đề ra theo dạng này sẽ phân loại được học lực của thí sinh.

Em Lê Văn Hùng với vẻ mặt phấn khởi khi bước ra khỏi phòng thi cho biết: “Buổi sáng hôm nay thi môn Văn em làm tương đối tốt. Chiều nay, thi môn Hóa, đề thi cũng không khó lắm nên em cũng làm được. Kết thúc ngày thi đầu tiên em thấy thoái mái tâm lý lắm. Hi vọng ngày mai cũng làm được bài tốt”.

Em Đỗ Thị Giang nhận định: "Đề không khó lắm, em làm cũng được, sau khi kiểm tra, đối chiếu lại em thấy mình được khoảng 6 điểm. Nhìn chung các bạn ai cũng làm được bài cả".

theo ghi nhận của PV Dân trí tại Quảng Bình, chiều nay kết thúc môn thi Hoá học, nhiều thí sinh ở nhiều cụm thi của tỉnh này hoàn thành bài thi khá sớm. Nhiều thí sinh chỉ cần khoảng gần 30 phút để hoàn thành bài thi.

Em Lê Thị Hoa, thí sinh đến từ Trường THPT chuyên Quảng Bình, tự tin: “Đề Hóa học năm nay quá dễ so với mọi năm, em chỉ cần khoảng gần một nữa thời gian để hoàn thành bài thi. Xem qua đáp án chắc em cũng gần đạt điểm tuyệt đối”.

Nhiều học sinh Trường THPT chuyên Quảng Bình cho rằng đề thi môn Hoá học chiều nay quá dễ. (Ảnh: Đặng Tài)

Cùng tâm trạng với em Hoa, một nhóm thí sinh khác ở Trường THPT Nội trú Quảng Bình cũng tỏ ra khá lạc quan: Bọn em học khối C, trước khi bước vào môn thi Hoá học chiều nay, nhiều đứa rất lo lắng vì sợ đề thi khó, tuy nhiên sau khi nhận đề thi, chúng em đã rất tự tin khi làm bài. Với mức độ đề như thế, ít nhất một thí sinh với học lực trung bình cũng đạt trên 5 điểm.

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Hóa Học năm 2012

Đáp án đề thi tốt nghiệp môn Văn năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Sat, 02 Jun 2012 18:29:00 +0000

ĐĂNG KÝ NHẬN ĐÁP ÁN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012

*****

Bạn muốn biết kết quả bài thi của mình làm đúng hay sai sau khi hết giờ thi? Để chờ nhận kết quả bài thi ngay khi có đáp án . Bạn hãy nhanh tay soạn tin:

TND Môn MãĐề gửi 8741

Mã môn: TOAN, VAN, LY, HOA, SU, DIA, ANH, NGA, PHAP, TRUNG, NHAT, DUC,...
Mã đề: là mã đề thi của thí sinh, (nếu là môn thi tự luận thì không cần có mã đề)

Ví dụ 1: Bạn vừa thi xong môn HÓA HỌC mã đề 936, bạn muốn biết đáp án mã đề này hãy
soạn tin: TND HOA 936 gửi 8741

Ví dụ 2: Bạn vừa thi xong môn TOÁN, bạn muốn biết đáp án môn này hãy
soạn tin: TND TOAN gửi 8741

Tổng đài sẽ gửi đáp án đề thi tốt nghiệp 2012 của bạn ngay khi có kết quả !

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012

Môn Thi : NGỮ VĂN - Giáo Dục Trung Học Phổ Thông

Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian phát đề

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

I. PHẦN CHUNG CHO CÁC THÍ SINH : (5.0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)

Trong phần cuối tác phẩm Số phận con người, nhà văn M. Sô-lô-khốp viết:
Hai con người côi cút, hai hạt cát đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến tranh thổi bạt tới những miền xa lạ…
(Ngữ văn 12, Tập hai, tr.123, NXB Giáo dục – 2008)
Hai con người được nói đến ở trên là những nhân vật nào ? Vì sao tác giả gọi họ là hai con người côi cút? Hình ảnh hai hạt cát trong câu văn có ý nghĩa gì?
Câu 2.(3.0 điểm)
Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội.
Viết một bài văn ngắn (khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên.

II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN : (5,0 điểm)
Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu 3.a hoặc câu 3.b)
Câu 3.a. Theo chương trình Chuẩn (5.0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu:
Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan
Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa…

(Ngữ văn 12, Tập một, tr.111, NXB Giáo dục – 2009)

Câu 3.b. Theo chương trình Nâng cao (5.0 điểm)
Phân tích hình tượng sông Đà trong tác phẩm Người lái đò Sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân (phần trích trong Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục – 2009)

BÀI GIẢI GỢI Ý
Cu 1. (2,0 điểm)
- Hai con người được nói đến ở trên là cựu chiến binh Nga Xô-cô-lốp và bé Va-ni-a. mồ côi. Họ là hai con người côi cút, vì đây là những con người có số phận đau thương mất mát do chiến tranh phát xít gây nên.
- Hình ảnh hai hạt cát trong câu văn gợi liên tưởng đến thân phận nhỏ bé của con người trước bão tố của chiến tranh và nỗi nhọc nhằn mưu sinh trong đời thường. Từ đó, thể hiện nỗi băn khoăn, lo lắng tác giả về tương lai các nhân vật nhưng khâm phục, tin tưởng ở lòng nhân ái và bản lĩnh của con người Nga. Đồng thời đặt ra vấn đề xã hội cũng cần quan tâm đến cá nhân con người, nhất là những người có đóng góp, hi sinh lớn cho cộng đồng. Những hình ảnh này đã góp phần làm rõ tư tưởng nhân đạo sâu sắc của nhà văn Sô-lô-khốp trong tác phẩm Số phận con người.
Câu 2.
1) Mở bài :
- Giới thiệu luận đề : “Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội.”
- Chuyển ý.
2) Thân bài :
a. Giải thích : thế nào là dối trá; suy thoái về đạo đức.
- Dối trá là không trung thực, không thành thật, nói và làm không thống nhất với nhau nhằm một mục đích không tốt đẹp.
- Suy thoái về đạo đức là không tuân theo những chuẩn mực đạo đức mà xã hội quy định, là sự suy sụp và băng hoại về đạo đức. Ví dụ : sống bên trong một đằng, bên ngoài một nẻo; “khẩu phật tâm xà”; không tôn trọng luật pháp…
b. Bàn luận :
- Vì sao nói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội?
+ Làm cho mọi người nhìn nhận vấn đề không đúng với bản chất theo ý đồ của mình (dẫn chứng).
+ Làm cho mọi chuẩn mực không được nhìn nhận đúng (dẫn chứng).
+ Gây ra nhiều tác hại nguy hiểm về đạo đức, làm cho cuộc sống không ổn định (dẫn chứng).
+ Tạo ra sự đau khổ và căm ghét trong lòng người khác khi họ biết mình bị dối trá (dẫn chứng).
- Làm thế nào để ngăn chặn thói dối trá trong xã hội :
+ Từ trong gia đình, nhà trường, xã hội phải tôn trọng mọi chuẩn mực về đạo đức đã được quy định.
+ Bản thân mỗi người phải ý thức dối trá được hôm nay không dối trá được mãi mãi.
+ Tuy nhiên đôi khi có những lời nói dối “nhân đạo”. Ví dụ : không nói với người bệnh khi họ bị bệnh nan y hoặc khi muốn dấu đi một sự thật có thể gây nguy hiểm cho người khác.
c. Mở rộng :
- Sống trung thực là biểu hiện cao đẹp nhất của người có nhân cách.
- “Vương quốc của những người nói dối rộng khắp thế gian” chúng ta cần kiên trì, bình tĩnh và có bản lĩnh khi sống chung với những người nói dối, kiên quyết đấu tranh để loại bỏ thói nói dối.
3) Kết luận :
- Khẳng định “Thói dối trá là biểu hiện của sự suy thoái về đạo đức trong đời sống xã hội”.
- Nêu bài học về nhận thức và hành động của bản thân.
II. PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (5,0 điểm)
Câu 3.a.
Đây là phần nghị luận văn học. Thí sinh được chọn một trong hai đề. Dù làm đề nào thí sinh cũng phải đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề. Về nội dung, thí sinh có thể triển khai vấn đề một cách đa dạng theo nhận thức của mình. Sau đây là một số gợi ý mà bài viết của thí sinh cần có :
Với câu 3a
1) Giới thiệu tác giả :
Tố Hữu là một trong những lá cờ đầu của nền văn nghệ cách mạng Việt Nam . Các chặng đường thơ của Tố Hữu luôn gắn bó và phản ánh chân thật những chặng đường cách mạng , những chặng đường vận động trong quan điểm tư tưởng và bản lĩnh nghệ thuật của chính nhà thơ.
2) Giới thiệu bài thơ và đoạn thơ :
Chiến dịch Điện Biên Phủ thắng lợi. Hiệp định Giơ-ne-vơ được ký kết. Tháng 10/1954, trung ương Đảng, chính phủ và Hồ Chủ tịch từ giã Việt Bắc về lại Thủ đô Hà Nội. Một trang lịch sử mới của dân tộc đã mở ra. Tố Hữu là một trong số những cán bộ kháng chiến từng sống gắn bó nhiều năm với Việt Bắc, nay từ biệt chiến khu để về xuôi. Sự kiện lịch sử đó đã mang lại cho Tố Hữu cảm xúc để viết nên bài thơ Việt Bắc .
Đoạn thơ trong đề bài thuộc phần lời thơ của người cán bộ cách mạng về xuôi trả lời người Việt Bắc. Toàn bộ đoạn thơ thể hiện tình cảm thương nhớ của người cán bộ cách mạng đối với cảnh vật, con người, kỷ niệm ở Việt Bắc trong những năm kháng chiến vừa qua.
3) Phân tích:
- Trước hết, đó là tình cảm thương nhớ đối với kỷ niệm những ngày tháng đồng cam cộng khổ (4 câu đầu).
+ Từ xưng hô “mình, ta” : thể hiện mối quan hệ gắn bó giữa người cán bộ cách mạng và Việt Bắc.
+ Ta đi ta nhớ, mình đây ta đó : kết cấu đối xứng thể hiện giọng thơ rắn rỏi, nói lên tình cảm gắn bó tha thiết, nhớ thương của người cán bộ đối với Việt Bắc.
+ Đắng cay, ngọt bùi : từ ngữ tương phản nói lên kỷ niệm phong phú, sâu sắc của cán bộ trong những tháng ngày gian khổ nơi Việt Bắc và với người dân Việt Bắc.
+ Chia, sẻ, đắp cùng : những động từ bộc lộ tình cảm đồng cam cộng khổ của Việt Bắc và cách mạng.
- 2 câu tiếp : Trong nỗi nhớ của người cán bộ, hình ảnh người dân Việt Bắc hiện lên chân thật và đầy xúc động với hình ảnh “người mẹ nắng cháy lưng / địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô”. Đó là người lao động nghèo khổ, neo đơn nhưng dạt dào ân tình với cách mạng, không ngại vất vả, cực khổ lao động góp phần tạo nên lương thực cho cách mạng nuôi quân. Hình ảnh thơ giàu sức gợi, phản ánh tình cảm sắc son của đồng bào dân tộc đối với cách mạng.
+ Nắng cháy lưng : hình ảnh hiện thực có sức gợi thời tiết khắc nghiệt, qua đó nói lên sự vất vả, gian khổ.
+ Địu con lên rẫy : lời thơ giản dị, cũng là hình ảnh hiện thực, gợi lên hoàn cảnh neo đơn của người mẹ dân tộc.
+ Từ đó tình cảm sắc son cao đẹp của người dân tộc đối với cách mạng càng hiện lên rõ nét.
- 4 câu tiếp theo : Con người và cảnh vật gắn bó với nhau. Nhớ về con người Việt Bắc, người cán bộ cách mạng lại nhớ trở lại những kỷ niệm gắn bó ở Việt Bắc. Đó là kỷ niệm với những lớp học bình dân học vụ (lớp học i tờ), những đêm liên hoan văn nghệ giữa núi rừng, những ngày tháng công tác ở cơ quan, gian nan nhưng lạc quan, đầy ắp yêu thương với tiếng hát , tiếng ca vang dội cả núi rừng.
+ Đồng khuya đuốc sáng : lời thơ gợi lên hình ảnh những đêm liên hoan văn nghệ, vui vẻ tưng bừng nơi rừng núi.
+ Ca vang núi đèo : lời thơ mang tính chất ẩn dụ, phản ánh tinh thần lạc quan, tình cảm đoàn kết gắn bó giữa cách mạng và người dân Việt Bắc.
- 2 câu cuối : cảnh vật Việt Bắc với nét gợi cảm trong buổi chiều và đêm tối, hiện lên sống động, tha thiết trong nỗi nhớ của người cán bộ về xuôi.
+ Từ nghi vấn “sao” kết hợp với “nhớ” làm cho giọng thơ trở nên tha thiết, phù hợp với tâm trạng của người cán bộ cách mạng về xuôi.
+ Rừng chiều, suối xa : hình ảnh thơ gợi lên khung cảnh trữ tình, gợi cảm của núi rừng Việt Bắc.
+ Cảnh vật được mô tả với chi tiết về âm thanh (tiếng mỏ, chày đêm nện cối) thể hiện khung cảnh đặc trưng của núi rừng. Am thanh vang vọng gợi tới những ký ức xa xôi nhưng tha thiết và đầy ám ảnh trong tâm tư của những kẻ chia li.
- Xuyên suốt phần thơ là sự hiện diện của điệp từ “nhớ” được sử dụng 5 lần, trong đó 3 lần được kết hợp với từ “sao” đã tạo nên giọng thơ đầy ắp cảm xúc, đầy ắp nhớ thương ở người cán bộ ra đi.
4) Đánh giá :
- Về nội dung : cả phần thơ là một khúc tình ca tha thiết thể hiện nỗi nhớ của người cán bộ về xuôi với cảnh vật và con người Việt Bắc. Nó có cội nguồn sâu xa từ tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào về sức mạnh của nhân dân, truyền thống ân nghĩa, đạo lí thuỷ chung của dân tộc Việt Nam. Phần thơ khắc sâu lời nhắn nhủ của Tố Hữu : Hãy nhớ mãi và phát huy truyền thống yêu nước quý báu, anh hùng, bất khuất, nhân nghĩa thủy chung của cách mạng, của con người Việt Nam.
- Về nghệ thuật :
+ Cấu tứ của bài thơ là cấu tứ của ca dao với hai nhân vật trữ tình là ta và mình, người ra đi và người ở lại đối đáp với nhau. Nhưng ở đây, cấu tứ đó được thể hiện một cách gián tiếp qua việc sử dụng từ “mình, ta” trong lời của người cán bộ cách mạng.
+ Tố Hữu đã phát huy được nhiều thế mạnh của thể lục bát truyền thống. Nhà thơ rất chú ý sử dụng kiểu tiểu đối của ca dao, chẳng những có tác dụng nhấn mạnh ý mà còn tạo ra nhịp điệu uyển chuyển, cân xứng, hài hoà, làm cho lời thơ dễ nhớ, dễ thuộc, thấm sâu vào tâm tư.
+ Về ngôn ngữ, Tố Hữu chú ý sử dụng lời ăn tiếng nói của nhân dân rất giản dị, mộc mạc nhưng cũng rất sinh động để tái hiện lại một thời cách mạng và kháng chiến đầy gian khổ mà dạt dào tình nghĩa.
5) Tổng kết : Đây chỉ là một đoạn thơ 12 câu trong tổng số 150 câu của bài thơ nhưng những thành công của nó về nội dung và nghệ thuật có thể xem là tiêu biểu cho giá trị của cả bài thơ. Mỗi câu thơ, lời thơ của đoạn thơ này một khi đã để lại những ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc sẽ tạo nên được những rung động, những nghĩ suy để nhớ mãi lời nhắn nhủ về ân tình thủy chung, đoàn kết gắn bó giữa cách mạng và nhân dân như ý nghĩa sâu xa của thông điệp mà Tố Hữu muốn nhắn gửi trong bài thơ này.

Câu 3.b. (Không bắt buộc, nhưng thí sinh cũng nên nêu khái niệm về thể loại Tùy bút: là thể thể loại văn học trung gian giữa tự sự và trữ tình)
A. SÔNG ĐÀ HUNG BẠO, HIỂM ÁC (Vẻ đẹp kì vĩ và dữ dội của thiên nhiên Tây Bắc)
1. Sông Đà hung bạo
 Nét dữ dội đầu tiên của con sông là những thác nước gầm réo muôn đời:
Tiếng nước thác nghe như là oán trách gì, rồi lại như là van xin, rồi lại như là khiêu khích, giọng gằn mà chế nhạo. Thế rồi nó rống lên như tiếng một ngàn con trâu mộng đang lồng lộn giữa rừng vầu, rừng tre nứa nổ lửa, đang phá tuông rừng lửa cùng gầm thét với đàn trâu da cháy bùng bùng.
 Con sông chợt trở nên hung bạo hơn khi sóng nước reo hò làm thanh viện cho đá, mặt nước hò la vang dậy quanh mình ùa vào mà bẻ gãy cán chèo (...). Có lúc chúng đội cả thuyền lên.
2. Sông Đà hiểm ác
 Có những quãng sông đầy thác ghềnh, lòng sông như bày một thạch trận chực nuốt chìm những con thuyền non tay lái:
Mới thấy rằng đây là nó bày thạch trận trên sông. Đám tảng, đám hòn chia làm ba hàng chặn ngang trên sông, đòi ăn chết cái thuyền.
 Phép nhân hóa được tận dụng để tả thạch trận mà khúc sông đã bày ra theo một chiến thuật hiểm ác:
Vòng đầu vừa rồi nói mở ra năm cửa trận, có bốn cửa tử một cửa sinh, cửa sinh này nằm nằm lập lờ phía tả ngạn sông. Vòng thứ hai tăng thêm nhiều cửa tử để đánh lừa con thuyền vào, và cửa sinh lại bố trí lệch qua phía bờ hữu ngạn.
Bên cạnh hình ảnh hung bạo, hiểm ác là hình ảnh con sông Đà hiền hòa, thơ mộng, hai bờ sông tràn đầy cảnh sắc tươi vui.
B. SÔNG ĐÀ THƠ MỘNG, HIỀN HÒA
1. Con sông thơ mộng được mô tả từ trên cao: Con Sông Đà tuôn dài như một áng tóc trữ tình, đầu tóc, chân tóc ẩn hiện trong mây trời Tây Bắc...
Nước sông đổi thay tùy mùa tiết: Mùa xuân dòng xanh như ngọc bích... Mùa thu nước sông Đà lừ lừ chín đỏ...
2. Con sông hiền hòa
 Có những quãng ven sông lặng tờ: Hình như từ đời Lí, đời Trần, đời Lê, quãng sông này cũng lặng tờ đến thế mà thôi và bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa.
 Nét hiền hòa ấy làm cho cảnh vật trở nên gợi cảm, làm cho khách trên đò chợt mơ màng như nghe tiếng con hươu đang thủ thỉ: "Hỡi ông khách Sông Đà, có phải ông cũng vừa nghe thấy một tiếng còi sương (...) của một chuyến xe lửa đầu tiên" trong tưởng tượng của tác giả.
 Biện pháp nhân hóa và ẩn dụ được vận dụng: Và con sông như đang lắng nghe những giọng nói êm êm của người xuôi, và con sông đang trôi những con đò mình nở chạy buồm vải...
3. Hai bờ sông Đà tràn ngập cảnh sắc tươi vui của một cuộc sống mới đang bắt đầu, nương ngô nhú lên mấy lá ngô non đầu mùa (...) một đàn hươu cúi đầu ngốn búp cỏ tranh đẫm sương đêm (...), đàn cá đầm xanh quẫy vọt lên mặt sông bụng trắng như bạc rơi thoi.
Nhìn chung, cái đẹp của sông Đà có khi do những nét hùng tráng, dữ dội, có khi từ những dáng nét, thanh sắc êm dịu, mượt mà được thể hiện bằng một phong cách độc đáo, tài hoa với những hình ảnh chọn lọc, từng ngôn từ chuẩn mực, tài hoa, câu, đoạn văn giàu tính nhạc.
C. Cái tôi trữ tình của tác giả.
- Giọng điệu trữ tình tha thiết qua những câu văn bộc lộ tình yêu tha thiết về quê hương dắt nước: Chao ôi, trong con sông….; Chao ôi, thấy thèm được giật mình…
- Nhìn sông Đà như một cố nhân
III. KẾT LUẬN
- Nguyễn Tuân nhìn thiên nhiên và con người trong hòan cảnh khắc nghiệt, đồng thời cảm nhận thiên nhiên và con người ở cả phương diện thẩm mĩ, tài hoa.
- Hình tượng hóa quê hương, đất nước sau khi hòa bình lập lại qua hình ảnh con sông đầy sức sống.
Sông Đà nói chung và Người lái đò sông Đà chính là áng thơ trữ tình bằng văn xuôi ca ngợi tổ quốc giàu đẹp, thể hiện niềm tin yêu cuộc sống mới đang diễn ra trên đất nước ta.

Cao Thị Đan Thanh
(Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP.HCM)

Cấu trúc đề thi đại học cao đẳng năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:49:00 +0000

Cấu trúc đề thi đại học 2012 môn toán

I. Phần chung cho tất cả thí sinh: (7 điểm)

Câu I (2 điểm): – Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số.

- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: chiều biến thiên của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ thị những điểm có tính chất cho trước, tương giao giữa hai đồ thị (một trong hai đồ thị là đường thẳng)…

Câu II (2 điểm):- Phương trình, bất phương trình; hệ phương trình đại số.

- Công thức lượng giác, phương trình lượng giác.

Câu III (1 điểm):- Tìm giới hạn.

- Tìm nguyên hàm, tính tích phân.

- Ứng dụng của tích phân: tính diện tích hình phẳng, thể tích khối tròn xoay.

Câu IV (1 điểm):Hình học không gian (tổng hợp): quan hệ song song, quan hệ vuông góc của đường thẳng, mặt phẳng; diện tích xung quanh của hình nón tròn xoay, hình trụ tròn xoay; thể tích khối lăng trụ, khối chóp, khối nón tròn xoay, khối trụ tròn xoay; tính diện tích mặt cầu và thể tích khối cầu.

Câu V. (1 điểm): Bài toán tổng hợp

II. Phần riêng (3 điểm)

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2).

Theo chương trình chuẩn:

Câu VI.a (2 điểm):Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian:

- Xác định tọa độ của điểm, vectơ.

- Đường tròn, elip, mặt cầu.

- Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng.

- Tính góc, tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng; vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu.

Câu VII.a (1 điểm):- Số phức.

- Tổ hợp, xác suất, thống kê.

- Bất đẳng thức; cực trị của biểu thức đại số.

Theo chương trình nâng cao:

Câu VI.b (2 điểm): Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và trong không gian:

- Xác định tọa độ của điểm, vectơ.

- Đường tròn, ba đường conic, mặt cầu.

- Viết phương trình mặt phẳng, đường thẳng.

- Tính góc; tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, mặt phẳng; khoảng cách giữa hai đường thẳng; vị trí tương đối của đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu.

Câu VII.b (1 điểm):- Số phức.

- Đồ thị hàm phân thức hữu tỉ dạng y = (ax2 + bx + c) / (px + q) và một số yếu tố liên quan.

- Sự tiếp xúc của hai đường cong.

- Hệ phương trình mũ và lôgarit.

- Tổ hợp, xác suất, thống kê.

- Bất đẳng thức. Cực trị của biểu thức đại số.

Cấu trúc đề thi đại học môn hóa năm 2012

Phần chung cho tất cả thí sinh [44 câu]

1. Nguyên tử; Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học; Liên kết hoá học [2 câu]

2. Phản ứng oxi hoá-khử; Cân bằng hoá học [2 câu]

3. Sự điện li [2 câu]

4. Phi kim [2 câu]

5. Đại cương về kim loại [2 câu]

6. Kim loại phân nhóm chính nhóm I (IA), II (IIA); nhôm, sắt [6 câu]

7. Đại cương hoá học hữu cơ; Hiđrocacbon [2 câu]

8. Ancol – Phenol [3 câu]

9. Anđehit – Axit cacboxylic [3 câu]

10. Este – Lipit [3 câu]

11. Amin – Aminoaxit – Protit (protein) [2 câu]

12. Gluxit (cacbohiđrat) [2 câu]

13. Hợp chất cao phân tử (polime) và vật liệu polime [1 câu]

14. Tổng hợp nội dung các kiến thức hoá hữu cơ thuộc chương trình phổ thông [6 câu]

15. Tổng hợp nội dung các kiến thức hoá vô cơ thuộc chương trình phổ thông [6 câu]

Phần dành cho thí sinh chương trình phân ban [6 câu]

1. Xeton [1 câu]

2. Dãy thế điện cực chuẩn [1 câu]

3. Crom, đồng, niken, chì, kẽm, bạc, vàng, thiếc [2 câu]

4. Phân tích hoá học; Hoá học và các vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường [2 câu]

Phần dành cho thí sinh chương trình không phân ban [6 câu]

1. Nhôm, sắt [2 câu]

2. Dãy điện hoá của kim loại [1 câu]

3. Hiđrocacbon và dẫn xuất của hiđrocacbon [3 câu]

Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ môn Lịch Sử năm 2012

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)

Câu I, II và III (7,0 điểm)

I. Lịch sử thế giới từ năm 1917 đến năm 1945 (những nội dung có liên quan đến Lịch sử Việt Nam ở lớp 12)

− Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga 1917.
− Ảnh hưởng của khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 − 1933 đối với Việt Nam.
− Nội dung cơ bản của Đại hội VII Quốc tế Cộng sản (7 − 1935).
− Ảnh hưởng của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 − 1945) đối với Việt Nam.

II. Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

− Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 − 1949)
− Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 − 1991). Liên bang Nga (1991 − 2000)
− Các nước Đông Bắc Á
− Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ
− Các nước châu Phi và Mĩ Latinh
− Nước Mĩ
− Tây Âu
− Nhật Bản
− Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì Chiến tranh lạnh
− Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX
− Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

III. Lịch sử Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến hết Chiến tranh thế giới thứ nhất

− Phan Bội Châu và xu hướng bạo động.
− Phan Châu Trinh và xu hướng cải cách.
− Hoạt động cứu nước của Nguyễn Ái Quốc (1911 − 1918).

IV. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925
− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến năm 1930
− Phong trào cách mạng 1930 − 1935
− Phong trào dân chủ 1936 − 1939
− Phong trào giải phóng dân tộc và Tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939 − 1945). Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời
− Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà từ sau ngày 2 − 9 − 1945 đến trước ngày 19 − 12 − 1946
− Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 − 1950)
− Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 − 1953)
− Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 − 1954)
− Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 − 1965)
− Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 − 1973)
− Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam
− Khôi phục và phát triển kinh tế − xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973 − 1975)
− Việt Nam trong năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước
− Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 − 1986)
− Việt Nam trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 − 2000)
−Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

II. PHẦN RIÊNG (3,0 điểm).

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu (câu IV.a hoặc IV.b).

Câu IV.a. Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm)

I. Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

− Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 − 1949)
− Liên Xô và các nước Đông Âu (1945 − 1991). Liên bang Nga (1991 2000)
− Các nước Đông Bắc Á
− Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ
− Các nước châu Phi và Mĩ Latinh
− Nước Mĩ
− Tây Âu
− Nhật Bản
− Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì Chiến tranh lạnh
− Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX
− Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

II. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925
− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến đầu năm 1930
− Phong trào cách mạng 1930 − 1935
− Phong trào dân chủ 1936 − 1939
− Phong trào giải phóng dân tộc và Tổng khởi nghĩa tháng Tám (1939 − 1945). Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời
− Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà từ sau ngày 2 − 9 − 1945 đến trước ngày 19 − 12 − 1946
− Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 − 1950)
− Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 − 1953)
− Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 − 1954)
− Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 − 1965)
− Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu chống đế quốc Mĩ xâm lược. Nhân dân miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất (1965 − 1973)
− Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về, chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam
− Khôi phục và phát triển kinh tế − xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973 − 1975)
− Việt Nam trong năm đầu sau thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước năm 1975
− Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 − 1986)
− Đất nước trên đường đổi mới, đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 − 2000)
− Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

Câu IV.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm)

I. Lịch sử thế giới từ năm 1945 đến năm 2000

− Sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1945 − 1949)
− Liên Xô và các nước Đông Âu (1945−1991). Liên bang Nga (1991 − 2000)
− Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên
− Các nước Đông Nam Á
− Ấn Độ và khu vực Trung Đông
− Các nước châu Phi và Mĩ Latinh
− Nước Mĩ
− Tây Âu
− Nhật Bản
− Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì Chiến tranh lạnh
− Cách mạng khoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX
− Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến năm 2000

II. Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000

− Những chuyển biến mới về kinh tế và xã hội ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất
− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925
− Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 đến đầu năm 1930
− Phong trào cách mạng 1930 − 1935
− Phong trào dân chủ 1936 − 1939
− Phong trào giải phóng dân tộc 1939 − 1945
− Cao trào kháng Nhật cứu nước và Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945. Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà ra đời
− Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà từ sau ngày 2 − 9 − 1945 đến trước ngày 19 − 12 − 1946
− Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 − 1950)
− Bước phát triển của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1951 − 1953)
− Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc (1953 − 1954)
− Miền Bắc thực hiện những nhiệm vụ kinh tế − xã hội, miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ − Diệm, gìn giữ hoà bình (1954 − 1960)
− Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mĩ ở miền Nam (1961 − 1965)
− Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ nhất của đế quốc Mĩ (1965 − 1968)
− Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” ở miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ hai của đế quốc Mĩ (1969 − 1973)
− Cuộc đấu tranh trên mặt trận ngoại giao. Hiệp định Pari năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam.
− Khôi phục và phát triển kinh tế − xã hội miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam (1973 − 1975)
− Việt Nam trong năm đầu sau Đại thắng mùa Xuân 1975
− Việt Nam xây dựng chủ nghĩa xã hội và đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 − 1986)
− Việt Nam trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 − 2000)
− Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000.

Cấu trúc đề thi ĐH-CĐ môn Văn năm 2012

I. Phần chung cho tất cả thí sinh (5 điểm)

Câu I (2,0 điểm):

Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam

- Khái quát Văn học Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến Cách mạng Tháng Tám năm 1945.

- Hai đứa trẻ – Thạch Lam.

- Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân.

- Hạnh phúc của một tang gia (trích Số đỏ) – Vũ Trọng Phụng.

- Chí Phèo (trích) và tác giả Nam Cao.

- Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài (trích Vũ Như Tô) – Nguyễn Huy Tưởng.

- Vội vàng – Xuân Diệu.

- Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử.

- Tràng Giang – Huy Cận.

- Chiều tối – Hồ Chí Minh.

- Từ ấy – Tố Hữu.

- Một thời đại trong thi ca (trích) – Hoài Thanh và Hoài Chân.

- Khái quát Văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỷ XX.

- Tuyên ngôn độc lập và tác giả Hồ Chí Minh.

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong bầu trời văn nghệ dân tộc – Phạm Văn Đồng.

- Việt Bắc (trích) và tác giả Tố Hữu

- Đất nước (trích Mặt đường khát vọng) – Nguyễn Khoa Điềm.

- Sóng – Xuân Quỳnh.

- Đàn ghi-ta của Lor-ca – Thanh Thảo.

- Người lái đò Sông Đà (trích) – Nguyễn Tuân.

- Ai đã đặt tên cho dòng sông? (trích) – Hoàng Phủ Ngọc Tường.

- Vợ chồng A Phủ (trích) – Tô Hoài.

- Vợ nhặt (trích) – Kim Lân.

- Rừng xà nu (trích) – Nguyễn Trung Thành.

- Những đứa con trong gia đình (trích) – Nguyễn Thi.

- Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu.

- Hồn Trương Ba, da hàng thịt (trích) – Lưu Quang Vũ.

Câu II (3,0 điểm):

Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn (khoảng600 từ).

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý.

- Nghị luận về một hiện tượng đời sống.

II. Phần riêng (5 điểm)

Vận dụng khả năng đọc – hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học.

Câu III.a. Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)

Nội dung kiến thức liên quan đến các tác giả, tác phẩm như yêu cầu đối với phần

câu 1 (đã nêu trên)

Câu III.b (theo chương trình nâng cao)

Ngoài nội dung kiến thức yêu cầu đối với thí sinh chương trình chuẩn, bổ sung thêm các tác phẩm, tác giả sau:

- Đời thừa (trích) – Nam Cao

- Nam Cao

- Xuân Diệu

- Tương tư – Nguyễn Bính

- Nhật ký trong tù – Hồ Chí Minh

- Lai Tân – Hồ Chí Minh

- Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh

- Tố Hữu

- Tiếng hát con tàu – Chế Lan Viên.

- Nguyễn Tuân

- Một người Hà Nội – Nguyễn Khải.

Khối thi và môn thi Đại học, Cao đẳng năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:47:00 +0000

Khối thi và môn thi Đại học, Cao đẳng năm 2012

Khối thi và môn thi

Khối A	Toán, Lý, Hóa
Khối A1	Toán, Lý (đề thi khối A), Tiếng Anh
Khối B	Sinh, Toán, Hóa
Khối C	Văn, Sử, Địa

Khối D1	Văn, Toán, Tiếng Anh
Khối D2	Văn, Toán, Tiếng Nga
Khối D3	Văn, Toán, Tiếng Pháp
Khối D4	Văn, Toán, Tiếng Trung
Khối D5	Văn, Toán, Tiếng Đức
Khối D6	Văn, Toán, Tiếng Nhật

Khối V	Toán, Lý (đề thi khối A), Vẽ mỹ thuật
Khối T	Sinh, Toán (đề thi khối B), Năng khiếu TDTT
Khối M	Văn, Toán (đề thi khối D), Năng khiếu
Khối N	Văn (đề thi khối C), 2 môn năng khiếu Nhạc
Khối H	Văn (đề thi khối C), Năng khiếu - Mỹ thuật
Khối R	Văn, Sử (đề thi khối C), Năng khiếu báo chí
Khối S	Văn (đề thi khối C), 2 môn năng khiếu Điện ảnh
Khối K	Toán, Lý, môn kỹ thuật nghề

Nội dung thi các môn năng khiếu:

- Năng khiếu TDTT (khối T) là: Chạy cự ly ngắn, bật tại chỗ, gập thân (năng khiếu TDTT nhân hệ số 2). Yêu cầu vào ngành TDTT: nam cao 1,65m, nặng 45kg; nữ cao 1,55m, nặng 40kg trở lên. Các trường tổ chức thi năng khiếu TDTT theo hướng dẫn tại công văn số 51/85/BGD&ĐT-ĐH&SĐH ngày 22/6/2005

- Năng khiếu Mầm non (khối M) là: hát, kể chuyện, đọc diễn cảm (năng khiếu hệ số 1)

- Năng khiếu Nhạc (khối N) là: thẩm âm, tiết tấu, thanh nhạc (năng khiếu nhân hệ số 2)

- Năng khiếu Họa (khối H) là: hình họa chì, vẽ trang trí mầu (năng khiếu nhân hệ số 2)

Những điều cần lưu ý khi thi trắc nghiệm

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:46:00 +0000

Kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ tổ chức vào tháng 7.2011, tổ chức thi trắc nghiệm 4 môn Ngoại ngữ, Vật lý, Hóa học, Sinh học. Các môn khác tiếp tục thi theo hình thức tự luận.

Đối với mỗi môn thi trắc nghiệm tuyển sinh ĐH-CĐ, thời gian làm bài là 90 phút. Thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm được in sẵn và phát cho thí sinh tại phòng thi.

Đối với cả 2 loại đề thi trắc nghiệm và tự luận, đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ có phần chung cho tất cả thí sinh và phần riêng cho thí sinh phân ban thí điểm, phần riêng cho thí sinh không phân ban (thí sinh chú ý chỉ được làm 1 trong 2 phần riêng của đề thi). Đề thi trắc nghiệm được in sẵn và phát cho từng thí sinh; tất cả các câu trắc nghiệm trong đề thi đều có 4 lựa chọn: A, B, C, D. Số phiên bản đề thi do máy tính xáo trộn là nội dung được bảo mật đến khi thi xong.

TRƯỚC KHI LÀM BÀI THI:

1. Thí sinh cần mang theo bút chì đen (loại mềm: 2B,...6B), dụng cụ gọt bút chì, tẩy chì, bút mực hoặc bút bi (mực khác màu đỏ). Ngoài ra, nên mang theo đồng hồ để theo dõi giờ làm bài.

2. Trước khi làm bài thi phải ghi đầy đủ số báo danh (cả phần chữ và phần số) vào giấy thi, giấy nháp và phải yêu cầu cả hai cán bộ coi thi kí và ghi rõ họ tên vào giấy thi, giấy nháp.

3. Điền chính xác và đủ thông tin vào các mục trống ở phía trên phiếu TLTN, đối với số báo danh phải tô đủ cả 6 ô (kể cả các số 0 phía trước); điền chính xác mã đề thi vào hai phiếu thu bài thi;

4. Khi nhận đề thi phải để đề thi dưới tờ phiếu TLTN; không được xem đề thi khi cán bộ coi thi chưa cho phép;

5. Phải kiểm tra đề thi để đảm bảo: đề thi có đủ số lượng câu trắc nghiệm như đã ghi trong đề; nội dung đề được in rõ ràng, không thiếu chữ, mất nét; tất cả các trang của đề thi đều ghi cùng một mã đề thi. Nếu có những chi tiết bất thường trong đề thi, hoặc có 2 đề thi trở lên, thí sinh phải báo ngay cho cán bộ coi thi để xử lý;

6. Thí sinh ghi tên và số báo danh của mình vào đề thi. Đề thi có mã số riêng. Thí sinh xem mã đề thi (in trên đầu đề thi) và dùng bút mực hoặc bút bi ghi ngay 3 chữ số của mã đề thi vào 3 ô vuông nhỏ ở đầu các cột của khung chữ nhật (mục số 10 trên phiếu trả lời trắc nghiệm). Sau đó thí sinh chỉ dùng bút chì lần lượt theo từng cột tô kín ô có chữ số tương ứng với chữ số ở đầu mỗi cột.

TRONG KHI LÀM BÀI THI:

1. Khi trả lời từng câu trắc nghiệm, thí sinh cần đọc kỹ nội dung câu trắc nghiệm. Phải đọc hết trọn vẹn mỗi câu trắc nghiệm, cả phần dẫn và bốn lựa chọn A, B, C, D để chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) và chỉ dùng bút chì tô kín ô tương ứng với chữ cái A hoặc B, C, D trong phiếu trả lời trắc nghiệm. Chẳng hạn, thí sinh đang làm câu 5, chọn C là phương án đúng thì thí sinh tô đen ô có chữ C trên dòng có số 5 của phiếu trả lời trắc nghiệm.

2. Làm đến câu trắc nghiệm nào thí sinh dùng bút chì tô ngay ô trả lời trên phiếu trả lời trắc nghiệm, ứng với câu trắc nghiệm đó. Tránh làm toàn bộ các câu của đề thi trên giấy nháp hoặc trên đề thi rồi mới tô vào phiếu trả lời trắc nghiệm, vì dễ bị thiếu thời gian.

3. Tránh việc chỉ trả lời trên đề thi hoặc giấy nháp mà quên tô trên phiếu trả lời trắc nghiệm.

4. Chỉ tô các ô bằng bút chì. phải tô đậm và lấp kín diện tích cả ô; không gạch chéo hoặc chỉ đánh dấu vào ô được chọn. Trong trường hợp tô nhầm hoặc muốn thay đổi câu trả lời, thí sinh dùng tẩy tẩy thật sạch chì ở ô cũ, rồi tô ô khác mà mình mới lựa chọn.

5. Số thứ tự câu trả lời mà thí sinh làm trên phiếu trả lời trắc nghiệm phải trùng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề thi. Tránh trường hợp trả lời câu trắc nghiệm này nhưng tô vào hàng của câu khác trên phiếu trả lời trắc nghiệm.

6. Tránh việc tô từ 2 ô trở lên cho một câu trắc nghiệm (vì câu trắc nghiệm chỉ được chấm nếu chỉ có 1 phương án trả lời).

7. Không nên dừng lại quá lâu trước một câu trắc nghiệm nào đó. Nếu không làm được câu này thí sinh nên tạm thời bỏ qua để làm câu khác; cuối giờ có thể quay trở lại làm câu trắc nghiệm đã bỏ qua, nếu còn thời gian.

8. Để cho bài làm của thí sinh được chấm (bằng máy) thí sinh phải giữ phiếu sạch sẽ, không làm rách, làm nhàu hoặc có vết gấp, mép giấy bị quăn.

SAU KHI LÀM XONG BÀI THI

1. Thí sinh làm xong bài phải ngồi tại chỗ, không nộp bài trắc nghiệm trước khi hết giờ làm bài.

2. Khi hết giờ làm bài thi trắc nghiệm, có lệnh thu bài, thí sinh phải ngừng làm bài, bỏ bút xuống, úp sấp đề thi và phiếu trả lời trắc nghiệm xuống mặt bàn, chờ nộp phiếu trả lời trắc nghiệm theo hướng dẫn của giám thị. Thí sinh không làm được bài vẫn phải nộp phiếu trả lời trắc nghiệm. Khi nộp phiếu trả lời trắc nghiệm, thí sinh phải ký tên vào danh sách thí sinh nộp bài.

3. Thí sinh chỉ được rời khỏi chỗ của mình sau khi giám thị đã kiểm đủ số phiếu trả lời trắc nghiệm của cả phòng thi và cho phép thí sinh ra về.

Những điền cần lưu ý khi làm hồ sơ dự thi 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:45:00 +0000

1. Ghi thật chính xác mã trường ĐKDT. Vì nếu ghi nhầm mã trường có thể thành mã trường của trường khác, do đó hồ sơ sẽ bị giao về cho trường khác.

2 . Ghi thật rõ ràng và thật đúng khối thi. Đặc biệt đối với những ngành có 2 khối thi, bởi việc này liên quan trực tiếp đến số báo danh, số phòng thi sau này, và đặc biệt liên quan đến năng lực, sở trường của thí sinh.

3. Ở mục số 2 có hai cách ghi:

- Nếu là trường thí sinh có nguyện vọng (NV) 1 vào học, phải ghi đầy đủ tên trường, khối thi, ngành học.

- Nếu là mượn trường thi nhờ để NV1 học ở trường khác (không tổ chức thi) thì không cần ghi ngành học.

4. Ở mục số 3:

- Nếu có NV1 học ở trường khác (trường không tổ chức thi) thì thí sinh ghi rõ tên trường, khối thi, ngành học đầy đủ.

- Nếu không có NV1 học ở trường khác (không tổ chức thi) thì để trống.

5. Phải hết sức lưu ý rằng mục số 3 không phải là nơi để ghi NV2.

Nếu thí sinh hiểu nhầm ghi đầy đủ vào đây thì sau khi chấm bài thi xong, kết quả ấy sẽ được chuyển về trường thí sinh đã ghi, không được xét ở trường thí sinh thi.

6. Trước khi ghi mục “ưu tiên đối tượng”, thí sinh cần xem kỹ phần hướng dẫn các đối tượng ưu tiên trong cuốn Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ của Bộ GD-ĐT để ghi cho đúng (mục số 8).

7. Để được hưởng ưu tiên khu vực, thí sinh phải căn cứ vào học bạ cấp 3, ghi chính xác 3 năm học lớp 10, 11, 12 đúng theo học bạ (mục số 10).

8. Chú ý phần ghi cụm thi (mục số 14) phải theo đúng hướng dẫn của Bộ GD-ĐT và ghi hết sức cẩn thận, rõ ràng để tránh tình trạng muốn thi tại TPHCM nhưng lại được xếp phòng thi ở Quy Nhơn vì thí sinh ghi hồ sơ sai.

9. Điều cuối cùng nhắc nhở các em là: Mọi sai sót trong hồ sơ ĐKDT nếu có yêu cầu sẽ chỉ được chỉnh lý trước khi thi, kể cả trong buổi đầu tiên đến trường làm thủ tục dự thi. Sau khi thi xong, mọi thay đổi trong hồ sơ ĐKDT đều không được thực hiện.

Hướng dẫn ghi phiếu Đăng ký dự thi năm 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:44:00 +0000

Từ ngày 15/3, thí sinh bắt đầu nộp hồ sơ ĐKDT ĐH, CĐ 2012. Về cách ghi hồ sơ thí sinh cần lưu ý để tránh sai sót bởi năm nay cách ghi khác với năm trước. Bộ GD-ĐT đã có hướng dẫn cách ghi phiếu ĐKDT ĐH, CĐ 2012.

Chú ý: phần chữ ghi vào nơi có đường kẻ chấm, phần số vào các ô tương ứng ở bên phải. Số và chữ phải ghi rõ rang, không tẩy xóa và không ghi bằng chữ số La mã.

Cách ghi phiếu hồ sơ ĐKDT 2012 có khác so với năm 2011.

Mục 1: Thí sinh không ghi mục này.

Mục 2: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT. Ghi tên trường sẽ dự thi và có nguyện vọng học vào dòng kẻ chấm, ghi ký hiệu trường vào 3 ô đầu. Hai ô tiếp theo ghi khối thi quy ước: ô thứ nhất ghi A,B,C hoặc D; ô thứ hai thí sinh dự thi khối A1 thì ghi số 1; thí sinh dự thi khối D: thi Anh văn ghi số 1, thi Nga văn ghi số 2, thi Pháp văn ghi số 3, thi Trung văn ghi số 4, thi tiếng Đức ghi số 5, thi tiếng Nhật ghi số 6. Bảy ô cuối cùng ghi mã ngành dự định học.

Mục 3: Mục này chỉ dành cho thí sinh có nguyện vọng học tại trường ĐH, CĐ không thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc ĐH. Những thí sinh sinh này không cần ghi mã ngành ở mục 2 (là ghi trường sẽ dự thi nhưng không có nguyện vọng học) nhưng tại mục 3 phải ghi đủ tên trường, ký hiệu trường, khối thi và mã ngành của trường mà thí sinh có nguyện vọng học. Thí sinh ghi tên chuyên ngành đào tạo (nếu có) theo tên chuyên ngành đào tạo được đăng ký trên trang thông tin điện tử của trường ĐKDT (hoặc trường không tổ chức thi).

Mục 4, 5, 6, 7: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 8: Theo ký hiệu các đối tượng ưu tiên trong tuyển sinh. Thí sinh tự xác định thuộc đối tượng nào rồi ghi, nếu khai man sẽ bị xử lý. Thí sinh thuộc diện ưu tiên phải nộp đủ giấy chứng nhận hợp pháp (bản sao) kèm theo phiếu ĐKDT. Cần lưu ý tất cả thí sinh là người dân tộc thiểu số đều ghi là 01.

Mục 9: Cần ghi đúng mã tỉnh và huyện nơi thí sinh có hộ khẩu thường trú.

Mục 10: Ghi tên trường và địa chỉ của trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường đóng vào 2 ô đầu, ghi mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GD-ĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0).

Mục 11: Trong 3 năm học THPT hoặc tương đương, học ở đâu lâu hơn hưởng ưu tiên khu vực ở đó. Nếu mỗi năm học một trường hoặc nửa thời gian học ở trường này, nửa thời gian học ở trường thi thì tốt nghiệp ở đâu hưởng ưu tiên ở khu vực tại đó.

Mục 12: Ghi như hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 13: Thí sinh cần ghi theo hướng dẫn của nơi thu nhận hồ sơ. Học sinh đang học lớp 12 THPT tại trường nào thi nộp hồ sơ ĐKDT tại trường đó. Các đối tượng khác nộp hồ sơ ĐKDT tại các địa điểm do Sở GD-ĐT quy định.

Mục 14: Xem hướng dẫn ở mặt sau túi đựng hồ sơ.

Mục 15: Ghi như hướng dẫn trên phiếu ĐKDT.

Mục 16: Thí sinh phải ghi rõ họ tên người nhận, địa chỉ chi tiết của người nhận: xóm (số nhà), thôn (đường phố, ngõ ngách), xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố) hoặc điện thoại (nếu có).

Chú ý: Thí sinh phải ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch sẽ và không tẩy xóa. Nếu là số, không ghi bằng chữ số La mã.

Sach nhung dieu can biet ve tuyen sinh 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:43:00 +0000

Hướng dẫn chung về kỳ thi Đại học, Cao đẳng 2012

1. TÌM HIỂU TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VÀ ĐĂNG KÝ DỰ THI

Đầu tháng 3/2012: tìm hiểu kỹ Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ; Những điều cần biết về tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012 và mua Hồ sơ đăng kí dự thi tại trường THPT hoặc tại Sở GD&ĐT.

Từ 15/3/2012 đến hết ngày 16/4/2012: khai và nộp hồ sơ đăng kí dự thi + lệ phí tuyển sinh tại trường THPT (thí sinh tự do nộp tại địa điểm do Sở GD&ĐT quy định).

Từ 17/4/2012 đến hết ngày 23/4/2012: nếu chưa nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh theo tuyến Sở GD&ĐT thì nộp trực tiếp tại trường sẽ dự thi (không nộp qua bưu điện).

(Lệ phí tuyển sinh năm 2012: 80.000/hồ sơ, bao gồm: 50.000đ phí ĐKDT và 30.000đ phí dự thi. Phí sơ tuyển đối với các ngành năng khiếu: 100.000đ/hồ sơ. Phí sơ tuyển đối với các ngành khác: 40.000đ/hồ sơ. Lệ phí dự thi năng khiếu: 200.000đ/hồ sơ)

Ghi chú: thí sinh có nguyện vọng 1 (NV1) học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc các ĐH phải nộp hồ sơ, lệ phí tuyển sinh và dự thi tại một trường ĐH tổ chức thi có cùng khối thi để lấy kết quả tham gia xét tuyển vào trường có nguyện vọng học (NV1). Khi nộp hồ sơ và lệ phí tuyển sinh những thí sinh này cần đồng thời nộp bản photocopy mặt trước tờ phiếu ĐKDT số 1.

Thí sinh có NV1 học tại trường ĐH, CĐ không tổ chức thi tuyển sinh hoặc hệ CĐ của trường ĐH hoặc trường CĐ thuộc các ĐH, sau khi đã khai mục 2 trong phiếu ĐKDT (không ghi mã ngành), cần khai đầy đủ mục 3 (tên trường có nguyện vọng học, kí hiệu trường, khối thi và mã ngành). Mục 3 này không phải là mục ghi NV2. Thí sinh có NV1 học tại trường có tổ chức thi tuyển sinh chỉ khai mục 2 mà không khai mục 3.

2. NHẬN GIẤY BÁO DỰ THI

Từ 1/6 đến 8/6/2012: nhận Giấy báo dự thi tại nơi đã nộp hồ sơ ĐKDT. Đọc kĩ nội dung Giấy báo dự thi; nếu phát hiện có sai sót cần thông báo cho Hội đồng tuyển sinh trường điều chỉnh.

3. LÀM THỦ TỤC DỰ THI

8h00 ngày 3/7/2012 (đối với thí sinh thi khối A, A1 và khối V)

8h00 ngày 8/7/2012 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K)

8h00 ngày 14/7/2012 (đối với thí sinh thi cao đẳng)

- Mang theo đến phòng thi: Giấy báo dự thi; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (đối với thí sinh tốt nghiệp từ năm 2011 về trước) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2012); Chứng minh thư; Giấy chứng nhận sơ tuyển (nếu thi vào các ngành có yêu cầu sơ tuyển).

- Điều chỉnh các sai sót trong Giấy báo dự thi. Nếu có sai sót thì yêu cầu cán bộ của trường điều chỉnh, ghi xác nhận và kí tên vào phiếu ĐKDT số 2.

- Nhận thẻ dự thi (nếu Giấy báo dự thi không kèm thẻ dự thi).

- Nghe phổ biến quy chế.

4. DỰ THI

Thí sinh phải có mặt tại phòng thi: trước 6h30 ngày 4/7/2012 (đối với thí sinh thi khối A, A1 và khối V), trước 6h30 ngày 9/7/2012 (đối với thí sinh thi khối B, C, D, T, N, H, M, R, K) và trước 6h30’ ngày 15/7/2012 (đối với thí sinh dự thi cao đẳng) để dự thi.

Chú ý:

- Đến chậm 15 phút sau khi bóc đề thi thì không được dự thi.

- Chỉ được mang vào phòng thi: bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính, máy tính điện tử không có thẻ nhớ và không soạn được văn bản, giấy thấm chưa dùng, giấy nháp (giấy nháp phải xin chữ ký của cán bộ coi thi). Ngoài các vật dụng trên, không được mang bất kì tài liệu, vật dụng nào khác vào khu vực thi và phòng thi. Thí sinh mang tài liệu, vật dụng trái phép vào phòng thi, dù sử dụng hay chưa sử dụng đều bị đình chỉ thi.

- Ghi đầy đủ kí hiệu trường, khối thi và số báo danh vào ô quy định trên giấy thi và yêu cầu hai cán bộ coi thi kí và ghi họ tên vào tất cả các tờ giấy thi.

- Không được làm bài bằng hai thứ mực, bằng mực màu đỏ. Bút chì chỉ được dùng để vẽ hình tròn bằng compa.

- Bài làm phải sạch sẽ, không nhàu nát, không đánh dấu, không dùng bút xoá hoặc làm kí hiệu riêng, không được quay cóp.

- Khi hết giờ phải nộp bài cho cán bộ coi thi. Không làm được bài cũng phải nộp giấy thi. Phải tự ghi rõ số tờ giấy thi và kí xác nhận vào danh sách thí sinh.

- Chỉ được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau 2/3 thời gian làm bài và sau khi đã nộp bài làm và đề thi cho cán bộ coi thi.

- Thí sinh thi các ngành năng khiếu, sau khi dự thi môn văn hoá, thi tiếp các môn năng khiếu theo lịch thi của trường.

Chi tiết Lịch thi ĐH, CĐ nẳm 2012 xem TẠI ĐÂY

5. NHẬN KẾT QUẢ THI VÀ KẾT QUẢ XÉT TUYỂN ĐỢT 1

* Trước ngày 20/8/2012: theo dõi kết quả thi và điểm trúng tuyển đợt 1 trên mạng internet và trên các báo đài.

* Trước ngày 25/8/2012: đến nơi đã nộp hồ sơ đăng kí dự thi để:

- Nhận Giấy báo trúng tuyển đợt 1.

- Nhận 2 Giấy chứng nhận kết quả thi (nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi cao hơn điểm sàn cao đẳng).

- Nhận Giấy báo điểm (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn cao đẳng).

6. THAM GIA XÉT TUYỂN CÁC ĐỢT TIẾP THEO (TỪ NGÀY 25/8 ĐẾN NGÀY 30/11/2012)

- Đối với thí sinh dự thi đại học theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Nếu không trúng tuyển đợt 1 nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn ĐH thì được tham gia xét tuyển các đợt tiếp theo vào các trường ĐH, CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển (nếu kết quả thi thấp hơn điểm sàn ĐH nhưng bằng hoặc cao hơn điểm sàn CĐ thì được tham gia xét tuyển vào các trường CĐ cùng khối thi, trong vùng tuyển). Số lượng các đợt xét tuyển tiếp theo do từng trường quy định nhưng phải kết thúc xét tuyển trước ngày 30/11/2012.

- Đối với thí sinh dự thi cao đẳng theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Nếu không trúng tuyển đợt 1 vào trường cao đẳng đã dự thi, nhưng có kết quả thi bằng hoặc cao hơn mức điểm tối thiểu theo qui định (không có môn nào bị điểm 0), thì được tham gia xét tuyển các đợt tiếp theo vào các trường CĐ hoặc hệ CĐ của các trường ĐH còn chỉ tiêu, cùng khối thi và trong vùng tuyển qui định của các trường.

- Thí sinh đã trúng tuyển ĐH, nếu có nguyện vọng học tại trường CĐ địa phương cùng khối thi và trong vùng tuyển, phải làm đơn kèm Giấy báo trúng tuyển gửi trường CĐ có nguyện vọng học để trường xét tuyển.

- Các trường quy định việc nhận bản gốc hay bản sao Giấy chứng nhận kết quả thi của thí sinh trong hồ sơ ĐKXT.

Hồ sơ đăng ký xét tuyển

- Hồ sơ ĐKXT gồm: Giấy chứng nhận kết quả thi (bản gốc hay bản sao có công chứng theo quy định của từng trường) và 1 phong bì đã dán sẵn tem, có ghi rõ địa chỉ, số điện thoại liên lạc của thí sinh.

- Thí sinh trúng tuyển nhập học, phải nộp Giấy chứng nhận kết quả thi có đóng dấu đỏ của trường tổ chức thi (nếu chưa nộp trong hồ sơ ĐKXT).

Nộp hồ sơ và lệ phí ĐKXT

- Trong thời hạn quy định của các trường, thí sinh nộp hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại trường.

- Hồ sơ và lệ phí ĐKXT của thí sinh dù nộp qua đường bưu điện chuyển phát nhanh hoặc dịch vụ chuyển phát ưu tiên hoặc nộp trực tiếp tại các trường trong thời hạn quy định của trường, đều hợp lệ và có giá trị xét tuyển như nhau.

- Nếu không trúng tuyển hoặc có nguyện vọng rút hồ sơ ĐKXT đã nộp, thí sinh được quyền rút hồ sơ ĐKXT. Lệ phí ĐKXT đối với thí sinh rút hồ sơ và thí sinh không trúng tuyển do Hiệu trưởng các trường xem xét, quyết định.

- Hằng ngày, các trường nhận và công bố công khai trên trang thông tin điện tử của trường thông tin về hồ sơ ĐKXT của thí sinh.

7. PHÚC KHẢO VÀ KHIẾU NẠI

- Nếu thấy kết quả thi các môn văn hoá không tương xứng với bài làm và đáp án, thang điểm đã công bố công khai, thí sinh nộp đơn phúc khảo kèm theo lệ phí cho trường trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày trường công bố điểm thi trên các phương tiện thông tin đại chúng. Trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày hết hạn nhận đơn phúc khảo, các trường công bố kết quả phúc khảo cho thí sinh.

- Mọi thắc mắc và đơn thư khiếu nại, tố cáo của thí sinh liên quan đến tuyển sinh ĐH, CĐ đều gửi trực tiếp cho các trường và do các trường xử lí theo thẩm quyền.

8. NHẬP HỌC

- Thí sinh trúng tuyển phải đến nhập học theo đúng yêu cầu ghi trong Giấy triệu tập trúng tuyển của trường. Đến chậm 15 ngày trở lên (kể từ ngày ghi trong giấy triệu tập trúng tuyển), nếu không có lí do chính đáng, coi như bỏ học. Đến chậm do ốm đau, tai nạn có giấy xác nhận của bệnh viện quận, huyện trở lên hoặc do thiên tai có xác nhận của UBND quận, huyện trở lên, được xem xét vào học hoặc bảo lưu sang năm sau.

- Khi đến nhập học cần mang theo: Học bạ; Bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương (nếu tốt nghiệp trước năm 2012) hoặc Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2012); Giấy khai sinh; Giấy xác nhận đối tượng ưu tiên (nếu có); Giấy triệu tập trúng tuyển.

Lịch thi Đại học năm 2012 - Lich thi Dai hoc 2012

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:40:00 +0000

Đợt thi và lịch thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2012

1. ĐỢT THI

Đợt I: Ngày 4 - 5/7/2012, thi đại học khối A, A1 và V.

Thí sinh thi khối V, sau khi dự thi môn Toán, Lý, thi tiếp năng khiếu Vẽ đến hết ngày 11/7/2012.

Đợt II: Ngày 9 - 10/7/2012, thi đại học khối B, C, D và các khối năng khiếu.

Thí sinh thi khối năng khiếu, sau khi dự thi các môn văn hoá (Khối H, N thi Văn theo đề thi khối C; Khối M thi Văn, Toán theo đề thi khối D; Khối T thi Sinh, Toán theo đề thi khối B; Khối R thi Văn, Sử theo đề thi khối C), thi tiếp các môn năng khiếu đến hết ngày 16/7/2010.

Đợt III: Ngày 15 - 16/7/2012, thi cao đẳng tất cả các khối thi.

Thí sinh thi khối năng khiếu, sau khi dự thi các môn văn hóa, thi tiếp các môn năng khiếu đến ngày 21/7/2012.

2. LỊCH THI

Đợt I: Ngày 4 - 5/7/2012 thi đại học khối A, A1 và V:

Ngày	Buổi	Môn thi
Ngày	Buổi	Khối A	Khối A1
Ngày 3/7/2012	Sáng Từ 8g00	Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thi của thí sinh.
Ngày 4/7/2012	Sáng	Toán	Toán
Ngày 4/7/2012	Chiều	Lý	Lý
Ngày 5/7/2012	Sáng	Hoá	Tiếng Anh
Ngày 5/7/2012	Chiều	Dự trữ	Dự trữ

Đợt II: Ngày 9 - 10/7/2012, thi đại học khối B, C, D và các khối năng khiếu:

Ngày	Buổi	Môn thi
Ngày	Buổi	Khối B	Khối C	Khối D
Ngày 8/7/2012	Sáng Từ 8g00	Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thi của thí sinh.
Ngày 9/7/2012	Sáng	Sinh	Ngữ văn	Ngữ văn
Ngày 9/7/2012	Chiều	Toán	Sử	Toán
Ngày 10/7/2012	Sáng	Hoá	Địa	Ngoại ngữ
Ngày 10/7/2012	Chiều	Dự trữ

Đợt III: Các trường cao đẳng tổ chức thi trong 2 ngày 15 - 16/7/2012.

Ngày	Buổi	Môn thi
Ngày	Buổi	Khối A	Khối B	Khối C	Khối D
Ngày 14/7/2012	Sáng Từ 8g00	Làm thủ tục dự thi, xử lý những sai sót trong đăng ký dự thii của thí sinh.
Ngày 15/7/2012	Sáng	Vật lý	Sinh	Ngữ văn	Ngữ văn
Ngày 15/7/2012	Chiều	Toán	Toán	Sử	Toán
Ngày 16/7/2012	Sáng	Hoá	Hoá	Địa	Ngoại ngữ
Ngày 16/7/2012	Chiều	Dự trữ	Dự trữ	Dự trữ

3. THỜI GIAN BIỂU

Đối với các môn thi tự luận:

Thời gian		Nhiệm vụ
Buổi sáng	Buổi chiều	Nhiệm vụ
6h30 - 6h45	13h30 - 13h45	Cán bộ coi thi đánh số báo danh vào chỗ ngồi của thí sinh; gọi thí sinh vào phòng thi; đối chiếu, kiểm tra ảnh, thẻ dự thi và danh sách thí sinh.
6h45 - 7h00	13h45 - 14h00	Một cán bộ coi thi đi nhận đề thi tại điểm thi.
7h00 - 7h15	14h00 - 14h15	Bóc túi đựng đề thi và phát đề thi cho thí sinh.
7h15 - 10h15	14h15 - 17h15	Thí sinh làm bài thi.
10h00	17h00	Cán bộ coi thi nhắc thí sinh còn 15 phút làm bài
10h15	17h15	Cán bộ coi thi thu bài thi.

Đối với các môn thi trắc nghiệm:

Thời gian		Nhiệm vụ
Buổi sáng	Buổi chiều	Nhiệm vụ
6g30 – 6g45	13g30 – 13g45	Cán bộ coi thi nhận túi phiếu trả lời trắc nghiệm (TLTN) và túi tài liệu; đánh số báo danh vào chỗ ngồi của thí sinh; gọi thí sinh vào phòng thi; đối chiếu, kiểm tra ảnh, thẻ dự thi.
6g45 – 7g00	13g45 – 14g00	Một cán bộ coi thi đi nhận đề thi tại điểm thi; một cán bộ coi thi phát phiếu TLTN và hướng dẫn các thí sinh điền vào các mục từ 1 đến 9 trên phiếu TLTN.
7g00 – 7g15	14g00 – 14g15	Kiểm tra niêm phong túi đề thi; mở túi đề thi và phát đề thi cho thí sinh; sau khi phát đề xong, cho thí sinh kiểm tra đề và ghi mã đề thi vào phiếu TLTN.
7g15	14g15	Bắt đầu giờ làm bài (90 phút)
7g30	14g30	Thu đề thi và phiếu TLTN còn dư tại phòng thi giao cho thư ký điểm thi.
8g30	15g30	Cán bộ coi thi nhắc thí sinh còn 15 phút làm bài.
8g45	15g45	Hết giờ làm bài thi trắc nghiệm, thu và bàn giao phiếu TLTN.

Thời gian làm bài: Các môn tự luận là 180 phút, các môn trắc nghiệm là 90 phút.

Sau mỗi đợt thi cần theo dõi thông báo về đáp án, thang điểm trên mạng internet và trên báo, đài

- Khối A, A1: sau ngày 5/7/2012;	- Khối B, C, D: sau ngày 10/7/2012;
- Hệ cao đẳng: sau ngày 16/7/2012;

Dap an de thi cao dang Hoa khoi a nam 2011

noreply@blogger.com (honggiang) — Tue, 22 Nov 2011 17:35:00 +0000